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tritri, a game about color for children, but not only

Posted by on Oct 15, 2015 in Apps | Comments Off on tritri, a game about color for children, but not only

tritri, a game about color for children, but not only

tritri, a game about color for children, but not only. tritri is a digital board game about the chromatic circle to be played with friends and family on the same iPad. It’s an open game where color requests made by a player must be replied by the others. Wins the player that makes the most correct replies and get rid of all the cards first. The other players can continue the game to find their places. There are 5 types of requests related with the primary, secondary and complementary colours and 6 replies: red, blue, yellow, green, orange and violet. Use your strategy and win.   Available now on cards www.tritrigame.com   Available for iPad   Main features: – Play up to 4 players on the same iPad – Play with friends or against the computer – Setup players avatars with a photo – Incorporates the colorbilnd identification code, by ColorADD® – Original sound...

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Robots que se programam na linguagem das crianças

Posted by on Oct 10, 2015 in Featured | Comments Off on Robots que se programam na linguagem das crianças

Robots que se programam na linguagem das crianças

Dash e Dot são dois robots vocacionados para desafiar as crianças na arte de programar prontos a usar quando saem da caixa. São controlados através de um tablet com aplicações gráficas que permitem as mais incríveis aventuras tanto em casa como na...

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Certificação PubCoder

Posted by on Oct 5, 2015 in Articles | Comments Off on Certificação PubCoder

Certificação PubCoder     Temos a certificação na plataforma Pubcoder para a produção de livros interactivos e formação na ferramenta. Todos os formandos têm acesso a um licenciamento com descontos. Pubcoder é uma ferramenta de criação e publicação de livros digitais interactivos multi-formato e multi-língua. Cria um projecto e exporta para diversos formatos tais como ePub para iBooks, KF8 da Amazon Kindle, Google Play Books, Kobo, Radium, HTML5 e até Book Apps para iOS e Android. Funciona tanto em ambiente Apple como em Windows (beta) e tem um licenciamento flexível com base temporal, a partir de 3 meses. Ler para mim, um conjunto de acções e eventos que permitem o desenho de animações e efeitos tais como movimento, fade, escala, acelerómetro que podem ser usados de forma independente ou combinada, optimização de recursos quando se adicionam mais línguas ou formatos são algumas das potencialidades que a ferramenta oferece sem recurso a código. Alguns exemplos de livros elaborados nesta ferramenta: Francisco Esquerdo Ratinho dos Sapatos Mais informações através do email: info@ardozia.com Humberto Neves  ...

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Serviço de Publicação digital

Posted by on Jul 20, 2015 in Featured | Comments Off on Serviço de Publicação digital

Serviço de Publicação digital

Quantas histórias e ilustrações para crianças ficam perdidas nas gavetas sem ser editadas? Porque acreditamos que a edição digital pode ajudar muitos os autores a concretizar e a fazer chegar as suas histórias às crianças, a Ardozia lança um novo serviço: Publicação Digital para Autores

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Sobre a programação para crianças

Posted by on Jul 15, 2015 in Articles | Comments Off on Sobre a programação para crianças

Sobre a programação para crianças

Sobre a programação para crianças   O movimento Hour of Code e as suas iniciativas, com o objectivo de revelar a importância da programação nos dias de hoje, já ganhou o suporte de grandes personalidades. O convite para a experiência de durante uma hora programar algo tem sido aceite globalmente e tem-se mostrado de especial relevância para as crianças. Em Inglaterra, a programação já faz parte da base curricular, no ensino básico. Por cá, o Ministério da Educação criou um projecto piloto de inscrição voluntária por parte das escolas, com vista à existência da iniciação à programação no ensino básico para o próximo ano lectivo. Mas, de que se trata realmente quando falamos de programação para as crianças e porque é que está a assumir uma importância tão elevada? Quando falamos de programação, somos levados a imaginar o cenário de alguém em frente a um computador a escrever linhas de código para a construção de programas com um determinado fim. Ainda que seja um cenário real, numa perspectiva educacional o cenário é outro. A programação assume uma posição relevante em várias áreas de conhecimento e que tem impacto na percepção que temos do funcionamento do mundo actual. Na sua essência, programar consiste em pegar num problema, desafio ou questão e encontrar uma estratégia para o resolver de forma eficiente. Problemas ou desafios que podem ser de natureza mais ou menos técnica, mais ou menos artística ou até mesmo simples questões do dia a dia. Programar implica trabalhar conceitos tais como, decomposição, abstração, percepção de padrões e capacidade de resiliência, sempre através de tentativa e erro. Ao adquirirem estes conceitos, mas mais importante, ao testarem com práticas, as crianças vão certamente ganhar mais aptidão para enfrentar os desafios da sua aprendizagem, seja por exemplo para conceber uma figura geométrica ou até para escrever um texto sobre as suas férias. A utilização de conceitos de programação aplicados em contextos educativos remonta talvez à linguagem LOGO. Seymour Papert mostrou que através de práticas com algum pensamento computacional, as crianças conseguiam aprender mais facilmente conceitos matemáticos e linguísticos. A partir daqui surgiram outras ferramentas e trabalhos reforçando que o domínio dos conceitos de programação dá autonomia, poder e liberdade na aprendizagem, fazendo com que as crianças avancem ao seu próprio ritmo sem receio de errar, porque errar também faz parte do processo. Tal como aprender música não implica que vá ser músico de profissão, a aprendizagem da programação básica não implica que todos vão ser programadores informáticos. Estamos a falar de valências estruturais, de um novo tipo de literacia para a compreensão do mundo em que vivemos, que solidificam e enriquecem o conhecimento. Várias ferramentas são actualmente usadas para treinar estes conceitos. O Scratch do MIT, que usamos nos nossos workshops, o KODU ou os robôts Dash & Dot que chegaram recentemente à nossa família são alguns exemplos.   Humberto Neves humberto.neves@ardozia.com @hjneves ardozia.com...

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Oficinas/Workshops

Posted by on Sep 15, 2014 in Uncategorized | Comments Off on Oficinas/Workshops

  WORKSHOPS   Robots, arte e aprendizagem     A linguagem da programação é um novo tipo de literacia para a compreensão do mundo em que vivemos. Se a entendermos vamos conseguir usá-la da melhor forma e compreender melhor o que nos rodeia. Esta oficina pretende ser um momento lúdico de aprendizagem tendo por base uma introdução às linguagens de programação pelas crianças e famílias. Para isso irão ser usados robots de programação através dos quais é possível observar o funcionamento destas novas linguagens em contextos físicos de aprendizagem e de expressão artística. Programa: a programação e o mundo que nos rodeia conceitos e práticas de programação aplicação em contextos físicos dos conceitos e práticas criação de desafios usando os robots Objetivos: aprender os conceitos de programação e como podem ser usados em diversos âmbitos, desenvolver raciocínio lógico para a resolução de problemas apreender métodos de tentativa e erro como processo fundamental para resolver um problema complexo promover a ligação entre a programação e as artes visuais Público Alvo: Famílias com crianças a partir dos 6 anos, não é necessário conhecimento prévio sobre programação. Aberto também a todos aqueles que tenham interesse pelo tema. Duração: 3h   Elaboração de um livro digital interativo infantil      Neste workshop vamos elaborar uma pequena história em formato digital tendo em consideração o potencial multimédia e interativo da ferramenta a utilizar. Vamos abordar questões relacionadas com a criação de um storyboard, utilização de elementos gráficos, sonoros, animações e interações. Apresentação das histórias criadas. Programa: criação de uma pequena história definição de um storyboard importação e utilização de imagens e sons conjugar os diversos elementos para a construção de narrativas elaboração de animações e interações simples Objetivos: construir um livro digital multimédia conjugar os diversos elementos para a construção de narrativas promover o desenvolvimento de conteúdos interativos Público Alvo: Autores, Editores, Professores, Bibliotecas, Público em geral. Duração: 2:30h Requisitos: computador   Programação para crianças (e não só)     Escrever ajuda a organizar ideias e a estruturar o pensamento, o mesmo acontece com a programação, componente básica e fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e na abordagem à resolução de problemas. Programar é um novo tipo de literacia e neste workshop através de pequenos filmes de animação com recurso à ferramenta scratch, o objectivo é efectuar uma introdução prática à programação, utilizando os principais conceitos básicos. Programa: a programação ontem, hoje e amanhã conceitos e práticas de programação aplicação visual dos conceitos e práticas criação de pequenos jogos e histórias animadas (scratch) Objetivos: aprender os conceitos de programação e como podem ser usados em diversos âmbitos desenvolver o raciocínio lógico para a resolução de problemas apreender métodos de tentativa e erro como processo fundamental para resolver um problema complexo promover a ligação entre a programação e as artes visuais Publico Alvo: Famílias com crianças a partir dos 8 anos, não é necessário conhecimento prévio sobre programação. Aberto também a todos aqueles que tenham interesse pelo tema. (criança ou criança + adulto)   Como usar o seu tablet para criar uma  história – BYOD*     Um tablet é um equipamento mágico que pode ser utilizado para inúmeros fins. Neste workshop vamos explorar o seu potencial criativo através da criação de uma pequena história interativa em formato digital. Venham conhecer novas aplicações, efetuar captura...

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Wish you a Merry Christmas and a Happy New Year

Posted by on Dec 26, 2013 in Apps | Comments Off on Wish you a Merry Christmas and a Happy New Year

Wish you a Merry Christmas and a Happy New Year

We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year. The Little Maestro Christmas app for children is a musical concert where the child is the maestro. A special edition of Little Maestro with a beautiful scenario for this season. With this version you can play your favourite christmas songs, delight with the orchestration we made and the new day and night scenarios we put for this Christmas and New Year.   With Little Maestro Christmas App: – You have a beautiful day and night backgrounds – You can choose between 5 well known Christmas themes – On each theme, you can combine the instruments in 27 different ways – You can explore the different sounds and shapes of the instruments. – Make your own musical arrangements on each theme – Learn the instrument names – Shake to make a surprise combination of the music instruments – In the end, you really are a...

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FOR PARENTS Section

Posted by on Sep 29, 2013 in Articles | Comments Off on FOR PARENTS Section

From now on with the Hedgehog Book and briefly with our other apps, there will be a FOR PARENTS section where parents can access to know more about the app and to prevent children to exit from the app due to the external links we putted carefully on the apps. Here’s a screen of the hedgehog book app main screen This section is a general requirement and best practice to deploy secure children’apps and interactive books on the App Store. With the new iOS 7 from Apple, the App Store introduced a new category specifically for children content – the Kids Category and is splitted in the following section “Best for Ages 5 & Under,” “Best for Ages 6-8” and “Best for Ages 9-11.”. In order to be listed in this new category, children’s apps must implement a parental gate mechanism. With this new store category parents can browse a much more consistent set of apps dedicated for children.   The FOR PARENTS section is accessed through an intermediate “gate” to avoid children enter easily, just by taping the screen. So, in our case we have implemented a simple long touch in order to enter the app, like explained in the screen below.   This “parental gate” mechanism does not avoid 100%  children to enter the FOR PARENTS section but could be enough to protect children from in-app purchases, advertisement banners and external links, something that can distract and disappoint children and parents when using apps. In our FOR PARENTS section you can find information about the app, credits, our privacy policy, subscribe our newsletter and take a look at our apps portfolio.          ...

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Hedgehog Book app speaks many languages

Posted by on Aug 24, 2013 in Apps | Comments Off on Hedgehog Book app speaks many languages

Hedgehog Book app speaks many languages

The Hedgehog Book app is now available in the following languages, English, Portuguese, Chinese and Spanish. Hedgehog book app main goal is to stimulate children’s creativity through the reading or listening of fun stories developed from interactive illustrations. The stories presented in Hedgehog book combine text, image, sounds and interactivity, leading to apparently improbable situations and characters when seen separately but that combined reveal simple, fun and common situations. Download for iPad, iPhone and iPod...

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Hedgehog Book app goes universal

Posted by on Jun 1, 2013 in Articles | Comments Off on Hedgehog Book app goes universal

Hedgehog Book app goes universal

The Hedgehog Book app is now available for the iPad, iPhone and iPod Touch. Hedgehog book app main goal is to stimulate children’s creativity through the reading or listening of fun stories developed from interactive illustrations. The stories presented in Hedgehog book combine text, image, sounds and interactivity, leading to apparently improbable situations and characters when seen separately but that combined reveal simple, fun and common situations. Download for iPad, iPhone and iPod...

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